Bani există
România are bani. Dar nu pentru profesori. În timp ce școlile mici sunt închise, iar cadrele didactice sunt concediate sub pretextul „economiilor la buget”, statul investește milioane în achiziția a peste 1.300 de microbuze școlare, cumpărate la prețuri exorbitante, printr-o firmă apropiată de PNL, partidul aflat la guvernare, alături de PSD, USR sau UDMR.
Microbuze la suprapreț, tunul perfect
Statul român a cumpărat 1.300 de microbuze electrice cu fonduri PNRR la prețuri supraevaluate, ajungând la circa 200.000 de euro pe unitate — aproape dublu față de estimarea Comisiei Europene, care prevedea un preț mediu de 78.000 de euro. În timp ce Uniunea Europeană estima o investiție de 250 de milioane de euro pentru 3.200 de microbuze electrice, România a plătit în jur de 260 de milioane pentru doar 1.300 de vehicule. Unele microbuze, evaluate inițial la 90.000 de euro, au fost achiziționate cu 262.000 de euro bucata. O singură firmă din Prahova a câștigat peste jumătate din licitații, ridicând semne mari de întrebare asupra corectitudinii și transparenței procesului. Această supraevaluare și concentrarea contractelor într-un cerc restrâns subliniază o fraudă gravă cu bani publici.
Întreaga anchetă poate fi citită aici.
Realitatea elevilor
Elevii sunt plimbați cu microbuze adesea aglomerate, pe distanțe lungi, ceea ce le afectează confortul, sănătatea și performanța școlară. În plus, exploatarea acestor vehicule generează costuri uriașe permanente: combustibil, salarii pentru șoferi, întreținere, piese de schimb și taxe. Aceste cheltuieli continuă să fie suportate de bugetul public, în timp ce profesori sunt dați afară.
O nouă „normalitate” costisitoare și ineficientă
Pe hârtie, închiderea școlilor cu un număr mic de elevi și concedierea profesorilor sunt justificate ca măsuri de reducere a cheltuielilor. În practică, această politică distruge comunitățile locale, compromite accesul copiilor la educație de calitate și forțează o soluție de compromis – transportul cu microbuze scumpe și costisitoare în exploatare.
Această „normalitate” este impusă opiniei publice cu prețul sacrificării unei educații apropiate de elevi, în favoarea unui business toxic. Fondurile există, dar sunt deturnate către interese politice și financiare obscure, nu pentru a sprijini învățământul.
Corupția învăluie educația
Închiderea școlilor, concedierile profesorilor și cheltuielile uriașe pe microbuze demonstrează că educația a devenit o vacă de muls pentru politicieni și companii interesate doar de profit.
Concluzie
Aceasta nu este reformă, ci un jaf organizat care distruge sistemul educațional. Elevii și profesorii plătesc prețul unor decizii corupte și lipsite de viziune. Este urgentă o schimbare reală, cu transparență și responsabilitate, pentru a pune educația pe primul loc, nu interesele obscure ale politicienilor.
