David, psihologul
Daniel David, ministrul de moment al Educației, nu a ratat niciodată ocazia, în ultimele luni, să critice, direct sau voalat, cadrele didactice. Într-o intervenție recentă la B1 TV, psihologul David a rostit una dintre cele mai cinice și batjocoritoare fraze la adresa celor din sistemul de învățământ, în special către cei care protestează de zile întregi în fața Ministerului Educației:
„Am vrut să vă spun că dacă știam că doresc să discute, nu mergeam în concediu cele două-trei zile. Când am aflat că doresc să discutăm, m-am reîntors.”
Așadar, domnul David consideră că profesorii nu erau acolo să discute. Dar oare pentru ce erau?
Dezinteres și nepăsare
Această replică nu este doar o simplă scuză. Ea scoate la iveală un mod de a gândi care îngrijorează: ministrul nu consideră dialogul o prioritate și tratează protestele profesorilor ca pe niște evenimente de birou, pe care le poți amâna sau ignora după bunul plac. Este ca și cum problemele din educație sunt ceva opțional, iar prezența lui în fața oamenilor care cer soluții trebuie să fie „programată” în funcție de agenda lui personală.
Batjocoră și dispreț pentru cei care țin școala în picioare
Profesorii care protestează nu cer favoruri, ci respect și condiții decente de muncă. Reacția ministrului David, exprimată cu o nonșalanță dezarmantă, sună mai degrabă a batjocoră decât a preocupare reală. Oamenii care stau în fața școlii zi de zi, care luptă cu salarizarea mică și cu lipsurile din sistem, merită un minim de respect, nu scuze puerile și delegări de responsabilitate.
Întrebarea care rămâne
Poate un ministru care tratează educația cu atâta nepăsare să fie cu adevărat liderul de care are nevoie sistemul?
